فرارو- نوشتن فقط مهارتی برای تولید متن نیست، بلکه فرایندی برای سازماندهی افکار، تقویت حافظه، تحلیل اطلاعات و شکلگیری تفکر مستقل است؛ به همین دلیل، ورود هوش مصنوعی به کلاسهای درس پرسشهای تازهای درباره مرز میان کمک فناوری و جایگزینی یادگیری ایجاد کرده است.
